11月10日　2年　算数「新しい計算を考えよう」

　かけ算の式をおはじきで表す活動に取り組んでいました。かけられる数が「一つ分」、かける数が「いくつ分」であることを確認しながら進んでいきます。さらに、自分でおはじきを使った問題を作り、ペアの友だちとおはじきの置き方と考えた式が正しいか、確認し合っていました。児童が自分で考え、友だちと確かめ合いながら学習に取り組む姿が印象的でした。

　この授業には複数の教員が参観し、効果的な指導方法や児童の学習の様子に目を向けながら、授業づくりについて学びを深めました。児童一人ひとりが学ぶ楽しさや考える喜びを感じられる授業づくりを大切にしていきたいと思います。